有時我也好奇自己為何能持續推拿這麼久。

不因為喜歡”推拿”這件事本身(推拿那麼痛誰喜歡啊)，也不因喜歡推拿師(呃，這就不必多說了)，我喜歡推拿，是因為這是一趟相互學習的過程，與身體、人、以及空間，我很享受。

這是當初我怎麼也沒想過的。

推拿間變成我的小校園，每兩周我得去上學一次，我的老師是我的身體，我的同學是我的推拿師，我的學校是我和推拿師(同學)之間建立起來的無形空間。我喜歡這間小小的學校……喔不，說教室也許更貼切一些。

而這位同學，這推拿師有點奇怪，他習慣在推拿前先聊聊近況，我想這對他來說是診療前的暖身；此外，他也喜歡在推拿後泡壺熱茶再聊聊(事實上我不知道他為什麼有那麼多時間)。剛好我是個主動的問題寶寶，很愛問推拿過程的狀態或提出困惑……聊著聊著到後來，我們就變成亂聊。

有時我會突然沉默，心裡反覆琢磨推拿師的話語。或他會突然精神一振：「喔，妳講得很有道理！」這一應一答間，無形中形成一種對話課，有一天我忽然想起了什麼，跟他說：「你有聽過一本書《最後十四堂星期二的課》嗎？一位學生定期去找他癌末老師的談話錄。」

「知道啊。」推拿師說。

我忽攸覺得，這被推拿的狀態好像”最後十四堂星期二的課”，不過沒人得癌症，也沒人是老師。但每一次交手，無論是人與人、或人與身體，於我而言就像一堂堂有趣的對話課，他推過來，我流過去。那令我感到我們在前進，於是我開始不再評估推拿是否必要，也不會偷懶不想去推拿，於我而言，這是固定要來的課程。

探訪我的身體，探訪我自己。

推拿師不是我的老師，我的身體才是我的老師；推拿師不是我的醫生，我自己就是我的醫生。那推拿師是什麼呢？他是推動我看見這一切的使者。

推拿師平凡，不是什麼厲害人物。他有他的悲喜哀愁，膽怯或小心翼翼，也會被笑被揶揄、抗辯或鬥嘴，和我一樣，是人。所以你若是看了推拿連載對推拿師推崇備至，那你就被騙了，不是這樣的。關鍵不是推拿師，醫者不是神，關鍵是我們自己。

而這一切，好難，走了這麼久才緩緩意識到是這樣。因為好難好珍貴，所以要一再前去。到後來，我才知道我享受，儘管不免還是有懷疑，但因為能感覺到其間的奧秘與幽靜，所以我甘願，甘願書寫、甘願紀錄、甘願配合、甘願追問。

步履不停。

而後我發現，連正在持續閱讀的你，也與我、我的身體、文中的推拿師、以及你的身體、你的思緒之間，開出一間不可思議的小教室，無聲、無形，緩緩流動。

太奇妙了這世界。

沒有什麼最後十四堂這種事好嗎，我們這麼活著、呼吸著、流轉著、相應著，這可是，第四十堂課了呢。


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最後十四堂星期二的課